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La forme du mépris la plus aboutie relativement à la recherche…

La forme du mépris la plus aboutie relativement à la recherche et aux chercheurs. 
Une vidéo de décodage bienvenue pour saisir tant le malaise actuel que la grève actuelle au sein des universités.

La forme du mépris la plus aboutie relativement à la recherche et aux chercheurs. 

Une vidéo de décodage bienvenue pour saisir tant le malaise actuel que la grève actuelle au sein des universités.

Relativement aux conséquences de la réforme sur la formation des futurs enseignants, je vous engage à lire : 

GRÈVE CONTRE LA MASTÉRISATION ET LA RÉFORME DU RECRUTEMENT DES PROFESSEURS

(Via: {sciences²} http://sciences.blogs.liberation.fr/home/2009/02/grve-contre-la.html 2/6/2009)

Sarkozy et la Recherche (via GEPetcompagnie)

Le fantôme d’Arthur Bloch n’a pas fini de hanter les Payernois

​Aujourd’hui, la Rue-à-Thomas a effacé toute trace de sa sordide histoire. En 1942, à la place du…

Aujourd’hui, la Rue-à-Thomas a effacé toute trace de sa sordide histoire. En 1942, à la place du parking, une écurie allait rendre Payerne sinistrement célèbre. Le Bernois Arthur Bloch a été assassiné à cet endroit par cinq habitants de Payerne parce qu’il était juif. Son corps a été découpé, puis caché dans des boilles à lait et jeté dans le lac de Neuchâtel. Le crime a bouleversé toute la région. Créant la polémique, Jacques Chessex a choisi de conter cette histoire dans son dernier roman, «Un Juif pour l’exemple». En 1977, un documentaire de la TSR (Télévision suisse romande), consacré à cette affaire, avait déjà ramené Payerne à la mémoire.

Faut-il arrêter avec cette histoire? Oui pour certains. Mais que penser des propos de certains à l’égard des Kosovars ou des Cap-Verdiens?

«Maintenant, les embrouilles on les a avec les Albanais et les Kosovars. Ils veulent montrer qu’ils sont les meilleurs alors moi je ne les porte pas dans mon cœur», explique Michael, l’ancien skinhead. Fils d’un immigré espagnol, Miguel, lui, dit rencontrer souvent des problèmes avec les étrangers. «Il pourrait se passer aujourd’hui à Payerne la même chose qu’il s’est passé en 1942. S’il faut en arriver là pour qu’ils comprennent…»

Est-on sûr d’avoir intégré les leçons de l’histoire et du «plus jamais cela»?

Le fantôme d’Arthur Bloch n’a pas fini de hanter les Payernois | Vaud | 24 heures

Mémoriser, lire, écrire et vivre à l'ère d'Internet

Il s’agit d’une compilation de quatre articles traduits récemment et qui interrogent,…

Il s’agit d’une compilation de quatre articles traduits récemment et qui interrogent, voire interpellent, nos perceptions, capacités et comportements actuels et futurs:

  • mémoriser: Education 2.0: Never Memorize Again?
  • lire: Is Google Making Us Stupid?
  • écrire: Writing in the age of distraction
  • vivre: Technology is Great, but Are We Forgetting to Live?

Les commentaires de l’article sont aussi à lire.

Il s’agirait aussi de se demander dans quelle mesure le rapport aux technologies est semblable/différent entre l’Amérique du Nord et l’Europe. 

DLFP: Mémoriser, lire, écrire et vivre à l’ère d’Internet

Sur “La Descente de croix” de Roger van der Weyden,…

Sur “La Descente de croix” de Roger van der Weyden, on peut voir le réalisme d’une larme perlant à l’œil de saint Jean. 

Quatorze toiles du Prado en haute résolution sur Internet – Chevilly

Sur “La Descente de croix” de Roger van der Weyden, on peut voir le réalisme d’une larme perlant à l’œil de saint Jean. 

Quatorze toiles du Prado en haute résolution sur Internet – Chevilly

Le vrai et tous les faux complots du 11 Septembre

Effondrement des tours jumelles, attaque du Pentagone, bâtiment 7 du World Trade Center, doutes sur…

Effondrement des tours jumelles, attaque du Pentagone, bâtiment 7 du World Trade Center, doutes sur le vol 93… : de nombreuses théories circulent sur les attentats du 11 Septembre à New York et à Washington.

Rue89 et les étudiants du Centre de formation des journalistes (CFJ) décortiquent un à un les arguments des partisans de la théorie du complot, tout en analysant leurs méthodes, leur façon de penser, les raisons de leur succès.

Un joli exemple de travail coopératif réalisé avec des étudiants et de publication de leurs résultats en ligne. 

Le vrai et tous les faux complots du 11 Septembre | Rue89

Comment individualiser les enseignements pour éviter l’échec scolaire ? Cette question est loin d’être récente et malgré les nombreuses recherches qui tentent d’y répondre, la solution n’est pas aisée. L’utilisation des Technologies d’Information et de Communication (TIC) pour enseigner et apprendre représente une alternative intéressante qui mérite un approfondissement. L’objectif de ce dossier d’actualité est d’essayer, au regard de publications récentes, de dégager des éléments de réflexion aussi bien en France qu’à l’étranger pour montrer en quoi les TIC offrent des outils et des services qui présentent une certaine efficacité pour l’enseignement et l’apprentissage. L’idée est qu’elles permettent la prise en compte des différences individuelles, favorisent l’individualisation des enseignements et représentent, de fait, une alternative pour gérer l’hétérogénéité des élèves. Article de synthèse intéressant et non partisan. Le lien: Impact des TIC dans l’enseignement.

Dossier d’actualité – Impact des TIC dans l’enseignement – janvier 2009

Dossier d'actualité – Impact des TIC dans l'enseignement – janvier 2009

Dossier d’actualité – Impact des TIC dans l’enseignement – janvier 2009: Comment individualiser les…

Comment individualiser les enseignements pour éviter l’échec scolaire ? Cette question est loin d’être récente et malgré les nombreuses recherches qui tentent d’y répondre, la solution n’est pas aisée. L’utilisation des Technologies d’Information et de Communication (TIC) pour enseigner et apprendre représente une alternative intéressante qui mérite un approfondissement. L’objectif de ce dossier d’actualité est d’essayer, au regard de publications récentes, de dégager des éléments de réflexion aussi bien en France qu’à l’étranger pour montrer en quoi les TIC offrent des outils et des services qui présentent une certaine efficacité pour l’enseignement et l’apprentissage. L’idée est qu’elles permettent la prise en compte des différences individuelles, favorisent l’individualisation des enseignements et représentent, de fait, une alternative pour gérer l’hétérogénéité des élèves.

Article de synthèse intéressant et non partisan.

L’article complet: Impact des TIC dans l’enseignement.

http://www.youtube.com/watch?v=kS7q3IsHdPE Fanny Starr une dame de 87 ans témoigne dans Second Life 

Fanny Starr une dame de 87 ans témoigne dans Second Life sur les atrocités de la seconde guerre mondiale. Non seulement le témoignage est bouleversant mais il permet d’être diffusé à une audience espacée sans que cette dame subisse les contraintes d’un déplacement et tout ce que cela occasionne à cet age.

Un Témoignage sur l’holocauste différent «