Le plagiat dans la culture du partage » Article » OWNI, Digital Journalism

Car soyons honnêtes : même si un enseignant demande l’opinion de l’élève dans une dissertation argumentative, c’est avant tout pour satisfaire au cursus, pas par réelle envie de connaître son point de vue.

Auteur/autrice : Lyonel Kaufmann

Historien et blogueur

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